El miércoles comparamos respuestas sobre las actividades del libro para identificar desaciertos y corregirlos.
Terminada esa actividad trabajamos con la asignatura de naturales: los recursos naturales, su aprovechamiento y el impacto en los ecosistemas, donde inicie preguntando si habían desayunado,que desayunaron, de donde venían esos productos, llegamos al parte donde expresaron que venia de la naturaleza, donde organizamos una lluvia de ideas sobre todo lo que la naturaleza nos brinda y la forma en la que lo utilizamos.
Después pregunte ¿que le damos nosotros a la naturaleza?, a lo que contestaron contaminación en forma de basura, que dañaba ala naturaleza y eso provocaba que se acabaran la naturaleza y si pasaba eso se acabarían las cosas que utilizamos.
Realizamos una investigación acerca de que elementos de la naturaleza pueden acabarse y porque y cuales no y porque.
Al termino de su investigación los alumnos realizaron folletos donde plasmaron la información obtenida de su libro de naturales y otros libros de esta manera obtener mucho mas información y contestando algunas preguntas planteadas.
Al termino de esta actividad los alumnos compartieron sus productos con el grupo y después la maestra del grupo trabajo con ellos actividades pendientes y de esa manera termino mi intervención en ese día.
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