Empezamos el día con el saludo, mencionando de nueva cuenta la importancia de las opciones, esta vez se dio el saludo un poco más rápido que el día anterior aunque algunos alumnos mostraron dificultades para realizar esta actividad (habilidades sociales).
Continuamos viendo el tema de los ángulos esta vez pedí a los alumnos que se formaran en equipos para trabajar, les pedí que nombraran a un capitán para dar las indicaciones de lo que íbamos a trabajar y se lo explicaran a sus demás compañeros y haciéndolos responsables de la organización de su equipo, también les pedí que eligieran a un sub capitán que los ayudara a organizar a sus demás compañeros.
Una vez organizados bajamos al campo a realizar una actividad donde ellos irían en filas, todos atrás del sub capitán, ya que el capitán del equipo daría las indicaciones de a dónde iban a girar los demás compañeros. Después lo plasmaron en un dibujo y se dieron cuenta que tenía relación con las fracciones. En equipos resolvieron algunas actividades de su libro. (Estrategias para aula diversificada)
Tuvimos la oportunidad de ver un tema de naturales “el sonido y su importancia” donde leímos, rescatamos los puntos más importantes, y trabajamos una pequeña actividad donde los niños mencionaban que objetos servían para hacer sonidos y cuál era la importancia del sonido en nuestra vida diaria. Este tema lo relacione con artística (reconocimiento de los géneros musicales y sus funciones) Tema: Tu música, mi música y nuestra música. De tarea les pedí instrumentos realizados con materiales reciclados.
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